• 2022

  4-11
  化碳气体灭火系统实训装置的主要灭火方式

  管网CO2灭火装置、管网、气体灭火控制器、火灾探测器、声光报警器、放气指示灯、紧急启停按钮、外设电源等组成完整的自动灭火系统。化碳气体灭火系统实训装置基本原理及灭火方式：根据规范要求系统采用半淹没的单元独立系统和组合分配系统两种组成方式。单...

• 2022

  3-28
  本科院校的环境工程微生物学实验教学改革探索

  本科院校的环境工程微生物学实验教学改革探索人类社会的迅猛发展带来的环境问题日益严峻，近年来，天气和污染事件的频发不断警示人类应该辩证的看待与自然界之间的关系。绿色发展和生态文明建设是我们国家面对人与自然之间的辩证关系探索出来的一条新型发展道...

• 2022

  3-12
  高职制冷与冷藏技术专业实践教学改革探索

  高职制冷与冷藏技术专业实践教学改革探索1、高职教育的意义随着国家经济的发展，实际性技术应用人才在社会上的需求普遍增加，这一现象的出现使得一向缩短文化课程以实践为主的高职教育，开始茁壮地成长起来。教育部结合西方的高职办学宗旨和我国的国情进行了...

• 2022

  2-23
  以就业为导向的《制冷技术》课程教学改革探索

  《制冷技术》课程主要是让学生掌握制冷系统的基本原理和热力计算，及制冷设备的工作原理、构造和空调冷源系统设计的能力，了解制冷技术发展新动态、新技术和新产品等。该课程的理论性很强，涉及工程流体力学、传热学、工程热力学等专业基础理论，并且与实际工...

• 2022

  1-13
  化工节能课程《制冷与空调》教学中的探索

  浅谈化工节能课程《制冷与空调》教学中的探索《制冷与空调》课程是我国“能源化学工程”、“能源动力系统及自动化”、“建筑环境与能源利用”以及等专业的一门重要专业课，该课程的先修专业基础课为《工程热力学》、《传热学》和《工程流体力学》等课程。《制...

• 2021

  12-28
  厌氧生物反应器实验装置的实验目的和原理详述

  实验目的和原理：有机物厌氧消化过程分为酸性发酵和碱性发酵两个阶段。第一阶段：复杂的有机物，如糖类、脂类和蛋白质等，在产酸菌(厌氧和兼性厌氧菌)的作用下被分解成为低分子的中间产物，主要是一些低分子有机酸，如乙酸、丙酸、丁酸等和醇类，如乙酸等，...